Sunt conferențiar universitar doctor și formator de profesori la Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universitații din București. Parcursul meu profesional este construit la intersecția educației, cercetării și politicilor publice, cu un interes constant pentru modul în care învățarea poate deveni relevantă în contexte în schimbare.
De-a lungul timpului, am dezvoltat cursuri și proiecte academice în domenii precum teoria și metodologia curriculumului, formarea profesorilor și educația STEM, contribuind totodată la lucrări de specialitate și la documente de politică educațională dedicate dezvoltării sistemului de învățământ.
După 25 de ani în care am studiat cum se construiește o educație modernă, contribui la proiectele Media2edu cu acea structură care face ca informația să nu fie doar „predată”, ci cu adevărat înțeleasă. Mai mult decât atât, mă asigur că tot ce învățăm aici are o bază solidă: nu ne bazăm pe intuiție, ci pe strategii de învățare verificate, care să îi ajute pe copii să rețină și să aplice informația cu entuziasm, nu din obligație.
Astăzi, mă interesează în mod special modul în care putem înțelege și folosi mediul digital într-un mod echilibrat și conștient, astfel încât să devină un spațiu de explorare, învățare și dezvoltare personală. Cred în inițiative care aduc valoare reală în comunitate și care sprijină oamenii să ia decizii informate într-o lume tot mai complexă.
Facem echipă pentru a-ți oferi un ghidaj practic prin care transformi agitația online în control personal. Împreună, convertim experiența noastră colectivă în resurse care te ajută să deconstruiești mesajele algoritmilor și să treci de la simplu spectator la un participant informat, cu un discernământ propriu, care separă valoarea reală de zgomotul de fundal.